“第一议题”制度是指在某些国家的议会或议会类机构中，规定议程上首先讨论的议题。这一制度的目的在于确保对重要议题进行充分讨论和决策，并为议会会议的秩序提供指导。
党的“第一议题”制度是聚焦政治建设这个党的根本属性，要求各级党组织把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会及其它党内重要会议的“第一议题”，并第一时间组织传达学习。
党委应当率先垂范，全面深入领会精神实质和实践要求，切实增强贯彻落实的责任感和使命感；广大干部党员要加强教育培训，着力在学习并理解、落实到实际行动上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
建立实施“第一议题”制度是加强党的政治建设、提高政治站位和政治能力、强化党员干部思想淬炼的重要举措，有利于发挥各级党组织领导作用。在各级党组织班子会议中，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”置于议程首位，并抓实、抓细、抓好，这是正确理解“第一议题”制度的体现。
“第一议题”制度是指在会议或讨论中，将最重要的议题安排在第一位进行讨论。要落实这一制度，首先需要提前确定会议议程，然后将最重要的议题安排在会议开始时进行讨论。在讨论过程中，需要确保所有与会者都能够集中精力参与讨论，积极提出自己的观点和建议。同时，主持人或会议主管需要严格控制讨论时间，确保能够在规定的时间内充分讨论完最重要的议题。通过落实“第一议题”制度，能够使会议更加高效，确保重要议题能够得到充分讨论和决策。
推进“第一议题”制度化，是当前亟需解决的问题。这一议题的内容是关于……随着社会的发展和进步，我们需要更多的措施和机制来确保这一议题能够得到更好地关注和解决。
第一时间组织传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记的重要讲话和指示批示精神等内容，将其作为党委会、理论中心组学习、党组织“三会一课”和其他重要会议的“第一议题”。要求将学习内容融入日常工作中，确保经常进行学习。
持续关注“第一议题”的重要性
认真制定学习计划，并结合上级重大决策部署，及时组织学习以确保制度执行常态化。组织学习指定必读书目，着力研究确定学习内容，并紧扣习近平总书记发表的重要讲话、重要指示批示，秉持“读原著、学原文、悟原理”原则，有的放矢思考研究相关问题，以期为开展工作找准“金钥匙”和“定盘星”。
确保“第一议题”得到恰当的规范化。
习近平总书记对本行业本领域提出了重要的指示，并公开发表了重要讲话，强调要明确学习重点，全面学深学透。他要求持续完善“第一议题”机制，形成学习研究、督办立项、建立台账、推进落实、督促检查、考核评估、整改提升的工作闭环，确保事事有着落、件件有回应。
确保“第一议题”能够真正付诸实施。
遵循中央的统一要求，深入学习和理解相关内涵，准确把握实质内容，将贯彻落实“第一议题”机制与当前正在推进的工作相结合。要强化政治自觉、思想自觉和行动自觉，根据具体情况制定并落实相关措施。将贯彻“第一议题”机制与正在进行的工作有机融合，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动实践和工作的有力动力，为推动高质量发展而努力奋斗。
党委（党组）理论中心组学习是党委（党组）领导下的一种学习方式，旨在加强党的理论武装，提高党员干部的政治素养和理论水平。通过理论中心组学习，党员干部可以深入学习党的路线方针政策和重大理论问题，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，从而更好地履行党的职能和使命。
“第一议题”制度是指在一些会议或讨论中，由提出者首先发表观点或提出问题。与之不同的是，“第一议题”制度强调的是由提出者首先发言，引领讨论的主题和方向。而其他制度可能是根据提出者身份、讨论主题的重要性或其他规定来确定发言顺序。
在领导干部学习中，正确把握学习的方向至关重要。如果忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，也就很难在错综复杂的形势中找到方向，也难以抵御各种错误思潮。
学习应当被视作一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。要以“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的态度对待学习，坚持自觉学习、主动学习、终身学习，从而在好学乐学之中实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
学到的知识不能仅仅停留在书本上，也不能仅仅停留在头脑中，而是需要付诸行动，实践知行合一，用知识促进实践，通过实践来获得更多知识。正如俗话所说，“知行合一，行知相长”。每一项事业，无论大小，都需要踏实地、一步步地去努力。
学习需要保持专注，并持续不断地努力。掌握深刻理解，不要心急、浅尝即止，要有求知欲望。
